Реализация программ дополнительного образования
Программы дополнительного образования
Дополнительное образование – вид образования, направленный на всестороннее удовлетворение образовательных потребностей человека в интеллектуальном, духовно-нравственном, физическом совершенствовании и не сопровождается повышением уровня образования.
ОБЩЕРАЗВИВАЮЩАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА "ЮНЫЙ МЕТЕОРОЛОГ"
Современные дети все реже общаются с природой, наблюдается процесс их отчуждения от природы, которая подчас становится чужой, неведомой и незнакомой для ребенка. В дошкольном детстве на основе развития интереса к миру природы начинает формироваться экологическая направленность личности. В этот период закладывается фундамент осознанного отношения к окружающей действительности. Создание на территории ДОУ метеоплощадки обеспечит: игровую, познавательную, исследовательскую активность всех воспитанников ДОУ. Обеспечит возможность проведения практических работ, систематических наблюдений за погодой, сезонными явлениями в окружающей среде, даст возможность познакомить детей основными стандартными метеорологическими приборами, с методикой и техникой наблюдений и обработки их результатов.
ОБЩЕРАЗВИВАЮЩАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА «ЧЁРНОЕ ЗОЛОТО ЮГРЫ»
Создание дополнительной общеразвивающей образовательной программы социально-познавательной направленности для детей 5-7 лет «Черное золото Югры» соответствует принципам современного развивающего образования, обеспечивает гармоничное развитие личности ребенка, укрепляет основы научной грамотности и формирует первые представления о роли нефти и газа в жизни каждого гражданина нашей страны. Через игровой опыт дети получают представления о профессиях, связанных с нефтью и газом. Это закладывает фундамент будущей профессиональной ориентации, помогая ребенку осознать важность профессий, работающих на благо общества и государства.
ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ОБЩЕРАЗВИВАЮЩАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА «ВЕСЕЛЫЙ СТАДИОН»
Современные дети испытывают «двигательный дефицит», проводя большую часть времени в статичном положении (за столами, телевизорами, компьютерами). Это вызывает утомление определенных мышечных групп, а как следствие, нарушение осанки, искривление позвоночника, плоскостопие, задержку в развитии основных физических качеств: быстроты, ловкости, координации движений, выносливости. А ведь детство – лучшее время для формирования привычки «быть в форме» и поэтому главная задача взрослых - выработать у детей такую привычку, найти новые подходы к физическому воспитанию и оздоровлению дошкольников. Одним из инновационных и эффективных методов в работе с детьми является детский фитнес. Применение методик фитнеса гарантирует детям правильное развитие функциональных систем организма, красивую осанку, легкую походку, является отличной профилактикой сколиоза и плоскостопия, прививает детям коммуникативные навыки, формирует морально-волевые качества, привычку к здоровому образу жизни